Kunst-Hop 1 i Kalundborg 26/27
I kunst-hoppet for de yngste inviteres børnene med ud kunstens magiske univers med enten Marie Møller eller Line Andersen.
Indhold
Line Andersen
Klik her og læs mere om SANSEKUNST- forløbet med Line
Sansekunst kunstoplevelser for de mindste
Sansekunst er et sanseligt kunstforløb for vuggestuebørn, hvor nysgerrighed, tryghed og oplevelsen af materialer er i centrum.
Gennem farver, former, bevægelse og sanselige eksperimenter introduceres børnene til kunst i børnehøjde — med hele kroppen og alle sanserne.
Sansekunst er et kreativt og sanseligt kunstforløb udviklet til vuggestuebørn med fokus på æstetiske oplevelser, nærvær og undersøgende processer.
I forløbet møder børnene kunst gennem sanserne.
De får mulighed for at mærke, se, undersøge, trykke, duppe, bevæge sig og skabe spor i et trygt og legende rum, hvor der ikke findes rigtige eller forkerte måder at deltage på.
Forløbet tager udgangspunkt i barnets naturlige nysgerrighed og lyst til at udforske verden med kroppen. Gennem mødet med farver, materialer, lys, former og bevægelse introduceres børnene til kunst i børnehøjde.
Der arbejdes ikke med færdige produkter eller præstationer. Fokus ligger i stedet på processen, sansningen og barnets oplevelse af materialer og stemninger.
Sansekunst bygger på gentagelser og genkendelige rammer, som skaber tryghed og ro for børnene. Hver mødegang indeholder små sanselige eksperimenter og kreative aktiviteter, hvor børnene får mulighed for at opleve kunsten med hele kroppen.
Kunst i børnehøjde
I Sansekunst skal børnene opleve, mærke og være. Det handler ikke om at præstere.
Nogle børn kaster sig direkte ud i materialerne. Andre observerer først. Begge dele er værdifulde måder at være i processen på.
Der arbejdes med åbne kreative processer, hvor fokus ikke er på resultatet, men på oplevelsen og barnets møde med materialerne.
Opbygning i de 5 besøg:
Der er en fast struktur hver gang. Forløbet bygger på genkendelighed og tryghed, hvor der skabes et trygt og roligt rum. Derfor følger hver mødegang den samme overordnede struktur:
Velkomst:
Børnene samles på gulvet på voksdug med en rolig introduktion
Derefter introduceres materialer og aktivitet. Og så følger en kunstoplevelse med fokus på sanser og oplevelse frem for resultat. Her kan børnene undersøge frit.
De små børn møder verden gennem kroppen og sanserne. Derfor arbejdes der med materialer og aktiviteter, som inviterer til at føle, mærke, se, lytte og bevæge sig.
Forløbet tager udgangspunkt i:
- at sanse
- nærvær
- relationer
- kropslig erfaring
- nysgerrighed
- fordybelse
- gentagelser
- legende undersøgelser
- forskellige måder at deltage på
Læs mere på: KREAkarrusellen
Teaterleg ved Marie Møller
Klik her og læs mere om TEATERLEG med Marie
Teaterbesøg i dagplejen
Kunsthop 1 – Teaterbesøg i dagplejen
Kan vi mon trylle rummet om til et teater, hvor alt kan ske?
Marie Møller fra Quasi Teater kommer på besøg med favnen fuld af store og små kufferter. Kufferter med smil og glæde, leg og fantasi. Men inden vi dykker ned i den første kuffert, skal vi lige blive klar. Derfor varmer vi lidt op med klap på kroppen, hop, stræk og sang. Og en indre fantasirejse. Nu er vi klar.
I en kuffert ligger en lille bog. Nu er det tid til en historie. I en anden kuffert er der alle mulige forskellige slags dukker. Lad os prøve at animere historien med store og små dukker, grimme, pæne, søde og mærkelige dukker. En anden kuffert gemmer på et lille skyggespil. Lad os lege med det. Vi skiftes til at se og spille skyggespil. Hov i den her kuffert er der musikinstrumenter! Så er det tid til at lave lyd. Og være stille. Og spille. Måske kan vi også synge lidt. Og danse. I en anden kuffert ligger hatte og parykker. Kan vi digte vores egne historier? En kuffert er fyldt med pap og papir. Lad os prøve lave vores egen maske. Lad os se, hvad den siger. Hvilke kufferter skal vi mon åbne i dag?
Om Quasi Teater og Marie Møller
Quasi Teater har eksisteret siden 2007 og har en række succesfulde børne- og ungdomsforestillinger i bagkataloget. Fremhæves kan Statsministeren, der både har spillet i Bruxelles og vundet Fyns Kulturpris, teaterkoncerten Den Danske Sang som har spillet over 100 forestillinger i hele Danmark og nordtyskland, Professor Dyregod, som både blev produceret og opført i samarbejde med islandske og svenske aktører og dukkemusicalen Enten – Eller, som også har turneret landet rundt og bl.a. spillet på animationsfestivalen Festival of Wonders i Silkeborg. I 2025 havde teatret premiere på Et Tomatliv, som er en forestilling om livets cirkularitet for de 0-4 årige.
Quasi Teater skaber professionelt teater til børn som publikum. Det er startet og drevet af multikunstner Marie Møller. Teatret hører hjemme i Kalundborg men turnerer med forestillinger og workshops i hele landet og verden.
Se mere på quasiteater.dk
Forberedende pædagogworkshop
For at styrke samarbejdet mellem det pædagogiske personale og kunstnerne skal alle involverede pædagoger deltage i en forberedende workshop, hvor dele af forløbet gennemgås. De deltagende pædagoger kommer selv til at afprøve nogle af de kunstneriske øvelser fra forløbet, så de kan hjælpe og understøtte undervejs.
Workshoppen er udover forberedelse til dagene med danserne også inspiration til, hvordan man selv kan arbejde med kreative og processer og understøtte den pædagogiske praksis med dans og bevægelse.
Den første forberedende pædagogworkshop finder sted den:
Tid: tirsdag d. 25. Aug. Kl. 17-19
Sted:
Forberedende workshops
For at styrke samarbejdet mellem det pædagogiske personale og kunstner skal alle involverede pædagoger deltage i en forberedende workshop, hvor dele af forløbet gennemgås.
Workshop for pædagoger med Marie
De deltagende pædagoger kommer selv til at afprøve nogle af de kunstneriske øvelser fra forløbet, så de kan hjælpe og understøtte undervejs. Workshoppen er udover forberedelse til dagene med dukkemager og -spiller også inspiration til, hvordan man selv kan arbejde med kreative processer og eksperimentere med kunst og kultur i dagtilbuddene.
WORKSHOP for efterårshold med Marie Møller
Tid: Tirsdag d. 25. august kl. 17-19
Sted: Kalundborg Hal, mødelokale 4
WORKSHOP for forårshold med Marie Møller
Tid: Onsdag d. 27. januar 2027 kl. 17-19
Sted: Gørlev bibliotek, salen
Workshop for pædagoger med Line
For at styrke samarbejdet mellem det pædagogiske personale og kunstnerne skal alle involverede pædagoger deltage i en forberedende workshop, hvor dele af forløbet gennemgås. De deltagende pædagoger kommer selv til at høre om og afprøve nogle af de kunstneriske øvelser fra forløbet, så de kan hjælpe og understøtte børnene undervejs.
Workshoppen er udover forberedelse også inspiration til, hvordan man selv kan arbejde med kreative og skabende processer og understøtte den pædagogiske praksis.
WORKSHOP for efterårshold 2026 med Line Andersen
Tid: 12. august 2026 kl. 10-12
Sted: Kalundborg Bibliotek, Det blå Rum, Klostertorvet 2, 4400 Kalundborg
WORKSHOP for forårshold 2027 med Line Andersen
Tid: Onsdag d 27. januar 2027 kl. 10-12
Sted: Kalundborg Bibliotek, Det blå Rum, Klostertorvet 2, 4400 Kalundborg
Dagplejegrupper med Teaterleg, Marie Møller
2026
Tidsplan 2026
Dagplejen Rørby
v/ Marie
Rørby skole Skole, kl. 09 -10.30:
Torsdag d. 27. 08.
Hovedgaden 19, 4490 Jerslev:
Torsdag d. 03.09., 17.09 & 01.10
Kildehuset – Kalundborg dagpleje H1
v/ Marie (Vi mødes hos Annette)
Kl. 09 -10.30
Fredag d. 11.09., 18.09., 02.10., & 30.10.
Kildehuset – Kalundborg dagpleje H2
v/ Marie
Kl. 09.00 -10.30
Fredag d. 01.09., 25.09., 09.10., & 23.10.
Den første gang hos Birgitte og gang 2,3,4 i Kildehuset.
Blækhuset – Raklev, Kalundborg dagpleje H1
v/ Marie
Kl. 09 -10.30
Fredag d. 27.11., 11.12., 15.01., & 29.01.
Blækhuset – Raklev, Kalundborg dagpleje H2
v/ Marie
Kl. 09 -10.30
Fredag d. 20.11., 04.12., 08.01., & 22.01.
2027
Tidsplan 2027
Dagplejen Reerslev, Nordlyset H1 Kl. 09 -10.30
v/ Marie
Fredag d. 03.02., 10.02., 24.02. & 03.03.
Spiren – Høng dagpleje H1 Kl. 09 -10.30
v/ Marie
Mandag d. 01.02., 08.02., 22.02. & 01.03.
Spiren – Høng dagpleje H2 Kl. 09 -10.30
v/ Marie
Tirsdag d. 02.02., 09.02., 23.02. & 02.03.
Spiren – Høng dagpleje H3 Kl. 09 -10.30
v /Marie
Onsdag d. 10.03., 17.03., 07.04. & 14.04.
Spiren – Høng dagpleje H4 Kl. 09 -10.30
v/ Marie
Torsdag d. 04.02., 11.02., 25.02. & 04.03.
Spiren – Høng dagpleje H5 Kl. 09 -10.30
v/ Marie
Fredag d. 05.02., 12.02., 26.02. & 05.03.
Snertinge dagpleje, Vesterlundens aktivitetshus H1, kl. 9-11
v/ Marie
Tirsdag d. 09.03., 16.03., 06.04. & 13.04.
Svebølle dagpleje, gymnastiksalen Svebølle hal H2, kl. 9-11
v/ Marie
Tirsdag d. 20.04., 04.05., 18.05. & 01.06.
Hørkærgård – Ubby dagpleje H1
v/ Marie
Onsdag d. 21.04., 28.04., 05.05. & 12.05.
Hørkærgård – Ubby dagpleje H2
v/ Marie
Fredag d. 12.03., 19.03., 09.04. & 16.04.
Hobitten – Gørlev dagpleje H1
v/ Marie
Onsdag d. 19.05., 26.05., 02.06. & 09.06.
Hobitten – Gørlev dagpleje H2
v/ Marie
Torsdag d. 11.03., 18.03., 08.04. & 15.04.
Vuggestuegrupper med sanseleg v/ Line
2026
Tidsplan 2026
Aktivarius
Hold 1 kl. 8.30-9.30
Torsdage d. 13. aug., d. 10. sep., d. 8. okt., d. 12. nov. og d. 10. dec.
Hold 2 kl. 9.30-10.30
Torsdage d. 13. aug., d. 10. sep., d. 8. okt., d. 12. nov. og d. 10. dec.
Buldervang
Hold 1 kl. 8.30-9.30
Fredage d. 14. aug., 11. sep., 7. okt., 11. nov. og 11. dec.
Hold 2 kl. 9.30-10.30
Fredage d. 14. aug., 11. sep., 7. okt., 11. nov. og 11. dec.
Engen
Hold 1 kl. 8.30-9.30
Mandage d. 17. aug., 21. sep., 2. okt. 26. okt. 23. nov.
Hold 2 kl. 9.30-10.30
Mandage d. 17. aug., 21. sep., 2. okt. 26. okt. 23. nov.
Eventyrhuset
Hold 1 kl. 8.30-9.30
Hold 2 kl. 9.30-10.30
Tirsdag d. 18. august
Fredag den 9. oktober
Tirsdag den 27. oktober
Fredag den 13. november
Tirsdag den 24. november
Labyrinten
Hold 1 kl. 8.30-9.30
Onsdage d. 19. aug., 23. sep., 28. okt. 25. nov.
og mandag d. 30. nov.
Hold 2 kl. 9.30-10.30
Onsdage d. 19. aug., 23. sep., 28. okt. 25. nov.
og mandag d. 30. nov.
Regnbuen
Hold 1 kl. 8.30
Torsdage 20. aug., 24. sep. 29. okt. 26. nov. 4. dec.
Hold 2 kl. 9.30
Torsdage 20. aug., 24. sep. 29. okt. 26. nov. 4. dec.
Toppen
Hold 1 kl. 8.30
Fredag den 18. september
Fredag den 25. september
Fredag den 30. oktober
Fredag den 27. november
Mandag den 14. december
Hold 2 kl. 9.30
Fredag den 18. september
Fredag den 25. september
Fredag den 30. oktober
Fredag den 27. november
Mandag den 14. december
Toppen
Hold 3 kl. 8.30
Mandag den 7. september
Mandag den 5. oktober.
Mandag den 9. november
Mandag den 7. december
Onsdag den 6. januar 2027
Kløvergården
Hold 1 kl. 10.00-11
Tirs. 8. sep., man. 5. okt., man. 9. nov. tirs. 8. dec. og tors. d. 7. jan. 2027
Østgården
Hold 1 kl. 8.30-9.30
Ons. d. 9. sep., tirs. 6. okt., tirs. 10. nov., ons. 9. dec. og fre. 8. jan.
Hold 2 kl. 9.30-10.30
Ons. d. 9. sep., tirs. 6. okt., tirs. 10. nov., ons. 9. dec. og fre. 8. jan.
2027
Tidsplan 2027
Spiren
Hold 1 kl. 8.30-9.30
tirs. 28. jan., man. 22. feb. man. 1. marts, man. 19. april, tirs. 27. april
Hold 2 kl.9.30-10.30
tirs. 28. jan., man. 22. feb. man. 1. marts, man. 19. april, tirs. 27. april
Krudthuset
Hold 1 kl. 8.30-9.30
fre. 29. jan, tirs. 23. feb. tirs. 2. marts. tirs. 20 april, ons. 28.april
Hold 2 kl. 9.30-10.30
fre. 29. jan, tirs. 23. feb. tirs. 2. marts. tirs. 20 april, ons. 28.april
Friluftgården
Hold 1 kl. 8.30-9.30
Man. 1. feb., ons. 24. feb., ons. 3. marts, ons.21. april og tors. 20. april
Kirke Helsinge Børnehus
Hold 1 kl. 8.30-9.30
Man. 1. feb., ons. 24. feb. ons. 3. marts, ons. 21. april, tors. 29. april
Svebølle Børnehus
Hold 1 kl. 8.30-9.30
Tirs. d. 2. feb., tors. d. 25. feb. tors. 4. marts, tors. 22. april, tors. 18. maj
Snertinge Børnehus
Hold 1
Tirs. d. 2. feb., tors. d. 25. feb., tors. d. 4. marts, tors. 22. april, tors. d. 18. maj
Høng Børneunivers
Hold 1
Ons. 3. feb., fre. 26. feb., tors. 1. april, man. 26. april, ons. 19. maj
Troldebo
Ons. 3. feb., fre. 26. feb., tors. 1. april, man. 26. april ons. 19. maj
Sæby-Hallenslev
Tors. 4. feb., fre. 5. marts, fre. 2. april, fre. 23. april. fre. 30. april
Evaluering
Der er til alle kulturforløb lavet en survey, hvor både lærere og elever evaluerer deres oplevelse af kulturforløbet med kunstnere.
I evalueringen er der særligt fokus på at undersøge i hvilken grad kulturforløbene er med til at styrke elevernes kreativitet, og om de giver inspiration og metoder til at arbejde med kreative læringsprocesser.
Klik her for at komme til evalueringen
Pædagogiske mål
Hvert enkelt KUNST- HOP er udviklet, så det understøtter pædagogiske mål inden for et eller flere læreplanstemaer i Den styrkede pædagogiske læreplan.
Pædagogiske mål:
Kultur, æstetik og fællesskab
Kommunikation og sprog
Krop, sanser og bevægelse