Dramalaboratoriet 26/27

I Dramalaboratoriet arbejder klassen med et undervisningsforløb som tager udgangspunkt i teatrets verden, hvor eleverne kommer rundt om forskellige faglige elementer i scenekunsten.
Aktiviteter på workshoppen
Eleverne og klassens faste lærer skal sammen med Henrik Ipsen gå på opdagelse i teaterets verden. Vi skal arbejde med en scenemodel og med at vi prøver os igennem en række dramaøvelser. Øvelserne har fokus på individet og på gruppen og på at mærke og bruge sin krop og fantasi. Der bliver også sat spot på at arbejde med lys og mørke som et scenekunstnerisk virkemiddel.
Opmærksomhed, grin og fokus på krop, stemme og fællesskab er faglige udgangspunkter for workshoppen.
Henriks workshop kan foregå i klasselokalet. Nogle vil givetvis have mulighed for at booke et andet rum til drama, fx et dramalokale. Men det skal dog, i så fald ikke være en gymnastiksal/hal eller lignende.
Forberedende lærerworkshop
For at styrke samarbejdet mellem dansklærer og undervisere, så skal alle involverede lærere deltage i en to timers lærerworkshop, hvor dele af forløbet gennemgås. De deltagende lærere kommer selv til at afprøve nogle af de kunstneriske øvelser fra forløbet. Workshoppen er udover forberedelse til teaterforløbet også inspiration til, hvordan man som lærer selv kan arbejde med scenekunstnerisk inspiration, dramaøvelser og kropslige udtryk i egen undervisning.
Inden I går fra workshoppen skal I aflevere jeres mailadresse samt telefonnummer til Helle eller Henrik. Vi kommunikerer herefter med jer på telefon. Medbring evt. skriveredskaber og papir eller en bærbar pc.
Lærerne skal medbringe skriveredskaber og papir eller en bærbar pc til noter.
Lærerworkshoppen afholdes: XX. september 2026 kl. 13-15
Lokation: Musisk skole, Kalundborg
Tidsplan skoleåret 26/27
Dramalaboratoriets tider ude på skolerne er fra 1. -5. lektion.
Vi tager forbehold for eventuelle ændringer i datoplanen.
2027
Bregninge Bjergsted Friskole 1. kl.
Undervisning med Henrik ons. d. 19. maj på skolen
Friskolen i Ubby 1. kl.
Undervisning med Helle ons. d. 19. maj på skolen
Buerup Skole 1. kl.
Undervisning med Henrik tor. d. 20. maj på skolen
Friskolen i Røsnæs 1. kl.
Undervisning med Helle tor. d. 20. maj på skolen
Gørlev Skole 1. kl.
Undervisning med Henrik man. d. 24. maj på skolen
International Skole 1. kl.
Undervisning med Helle man. d. 24. maj på skolen
Hvidebækskolen 1. kl.
Undervisning med Henrik tir. d. 25. maj på skolen
Løve Skole 1. kl.
Undervisning med Helle tir. d. 25. maj på skolen
Højbo Friskole 1. kl.
Undervisning med Henrik ons. d. 26. maj på skolen
Nyrupskolen
1.A: Undervisning med Helle ons. d. 26. maj på skolen
1.B: Undervisning med Helle tor. d. 27. maj på skolen
Høng Privatskole 1. kl.
Undervisning med Henrik tor. d. 27. maj på skolen
Rynkevangskolen 1. kl.
Undervisning med Helle man. d. 31. maj på skolen
Høng Skole
1. A: Undervisning med Henrik man. d. 31. maj på skolen
1.B: Undervisning med Henrik tir. d. 1. juni på skolen
Rørby Skole 1. kl.
Undervisning med Helle tir. d. 1. juni på skolen
Kalundborg Friskole 1. kl.
Undervisning med Henrik ons. d. 2. juni på skolen
Sigrid Undset Skole 1. kl.
Undervisning med Helle ons. d. 2. juni på skolen
Kirke Helsinge Skole 1. kl.
Undervisning med Henrik tor. d. 3. juni på skolen
Svebølle Skole 1. kl.
Undervisning med Helle tor. d. 3. juni på skolen
Skolen på Herredsåsen
1.A: Undervisning med Helle man. d. 7. juni på skolen
1.B: Undervisning med Helle tir. d. 8. juni på skolen
Svallerup Skole (specialklasse)
Undervisning med Henrik man. d. 7. juni på skolen
Sæby Hallenslev Friskole 1. kl.
Undervisning med Henrik tir. d. 8. juni på skolen
Tømmerup Friskole 1. kl.
Undervisning med Helle ons. d. 9. juni på skolen
Årby Skole 1. kl.
Undervisning med Henrik ons. d. 9. juni på skolen
Tømmerup Skole 1. kl.
Undervisning med Helle tor. d. 10. juni på skolen
Firhøjskolen 1. kl.
Undervisning med Henrik tor. d. 10. juni på skolen
Evaluering
Der er til alle kulturforløb lavet en survey, hvor både lærere og elever evaluerer deres oplevelse af kulturforløbet med kunstnere.
I evalueringen er der særligt fokus på at undersøge i hvilken grad kulturforløbene i Kumult! er med til at styrke elevernes kreativitet og om de giver inspiration og metoder til at arbejde med kreative læringsprocesser.
Klik her for at komme til lærerevaluering
Læringsmål
Dramalaboratoriet er udviklet til danskfaget på 1. klassetrin og har som læringsmål, at eleverne:
- kan improvisere med kropssprog og stemme
- har viden om enkelt kropssprog
- kan deltage i rollelege og rollespil
- har viden om dramatiske roller
Læringsmålene er koblet til færdigheds- og vidensområderne