
Det Store Forfatterværksted i Ringsted 26/27
I Ringsted Kommune vil Det Store Forfatterværksted på 5. årgang have to forfattere tilknyttet: illustrator og forfatter Palle Schmidt eller forfatter Inez Gavianes. Litteraturværkstedet vil vare i alt 8 lektioner over to sammenhængende dage.
Indhold
Læs mere om Palle Schmidts litteraturværksted:
Tegneserier, graphic novels og billedlitteratur er efterhånden blevet en integreret del af undervisningen i folkeskolen, med fokus fortolkning, billedanalyse, farvelære, ikonotekst, fortællertyper, synsvinkel, tematik mm. I dette 2-dages forløb får eleverne i 5. klasse lov at lave deres egne tegneserier, fra idé, opbygning til færdige sider.
Det kræver ekstra fordybelse, hvis man skal lave en længere tegneserie. Palle benytter portalen Tegneserieskolen som redskab til inspiration i sit forløb. Men hvis skolerne efterfølgende vil købe adgang så eleverne har mulighed for at videre, er der mulighed for dette tmed 50% rabat gennem Palle. Med adgang for klassen vil læreren kunne bruge videoer, hjælpeark og lærervejledning til det videre forløb i klassen.
Palle er udover sit virke som forfatter også underviser på Forfatterskolen for børn og unge i Ringsted kommune. Så hvis man efter forfatterforløbet skulle have lyst til flere skriverier, så klik ind på Forfatterskolens hjemmeside og find muligheder for at gå på Palles forfatterhold: Forfatteskolen for unge
Læs mere om Inez Gavianes´ litteraturværksted:
På sporet af den gode historie!
Mennesket har fortalt historier siden tidernes morgen, og vi har brug for de gode historier til at styrke sammenhængskraften i vores fællesskaber. Derfor er det så vigtigt, at vi udvikler og bevarer lysten til at skabe og dele vores historier med hinanden.
Det er en udbredt misforståelse, at man skal være dygtig til at skrive for at kunne finde på gode historier. Den myte er det Inez’ mission at aflive, samtidig med at hun gerne vil bevise, at alle har potentialet til at blive dygtige til det.
Det er nemlig sjovt at finde på og fortælle, og måden vi formidler vores historier på, er blot transportmidlet. Den gode historie udspringer af vores fantasi, og den skal vi først og fremmest have til at sprudle.
Dernæst deler Inez gavmildt ud af de kneb og tricks, hun selv bruger for at gøre historierne spændende og fængende, så vi får lyst til at dele de fortællinger, vi finder på, og ikke mindst lytte til hinanden. På den måde kommer vi sammen på sporet af den gode historie.
Øvelserne er fulde af leg og læring, og alle kan være med! Der vil være en god blanding af benspænd og frihed, så eleverne bliver hjulpet godt på vej, men stadig med plads til, at den enkelte kan udfolde sig inden for sin egen interessesfære.
Forberedende workshop for dansklærere
For at styrke samarbejdet mellem forfatter og dansklærer skal alle involverede lærere deltage i en workshop, hvor dele af forløbet gennemgås og hvor metasporet med fokus på det skrivepædagogiske overvejelser forklares. De deltagende lærere kommer selv til at afprøve nogle af de kunstneriske øvelser fra forløbet, så de kan hjælpe og understøtte eleverne undervejs i forfatterværkstedet.
Den forberedende lærerworkshop med Palle Schmidt:
Tid: Torsdag d. 13. august fra kl. 14-16.
Sted: Dagmarskolen (I mødes i skolegården og guides mod lokaler)
Program for lærerworkshop kl. 14-16 med Palle Schmidt, introduktion til elevernes litteraturforløb
14.00-14.15:
Introduktion til KUMULT! Fokus på det skabende og kreative. Kunstnerens rolle som inspirator. Samarbejdet mellem kunstneren og dansklæreren. Vigtigheden af at have byttet timer, så dansklæreren kan deltage i alle lektioner begge dage.
14.15-14.30:
Introduktion af forfatter, udgivelser, forfatterskolen, erfaringer, graphic novels, hvad kan tegneseriegenren på mellemtrinnet?
14.30-14.45:
Oplæg om forfatterforløb/introduktion til tegneserieskolen. Spørgsmål fra dansklærerne. Klassens erfaringer med genren. Aktiviteter eller gode udgivelser inden forfatterforløbet fx forfatterens egne udgivelser eller hvordan kan dansklæreren arbejde videre efter endt forfatterforløb.
14.45-15.30:
Skab en fortælling (makkerpar, grupper). Med eller uden benspænd. Øvelser igangsættes. Skriveøvelse med dialog.
15.30-16.00:
Fremvisninger for grupperne og afrunding af workshop – hvad tager jeg med mig videre.
Den forberedende lærerworkshop med Inez Gavilanes
Dato: Torsdag d. 4. Februar 2027
Sted: Ringsted, adresse følger
Tidsplan skoleåret 26/27
Hver klasse arbejder sammen med forfatter/kunstner og dansklærer i to sammenhængende dage
I alt 8 lektioner på egen skole.
Palle Schmidts forfatterværksteder i 2026 (begge dage: 2.-5. lektion)
Nordbakkeskolen (uge 34)
Torsdag d. 20. august 2026
Fredag d. 21. august 2026
Valdemarskolen (uge 35-36)
5.a.
Tirsdag d. 25. august
Onsdag d. 26. august
5.b
Torsdag d. 27. august
Fredag d. 28. august
5.c.
Tirsdag d. 1. september
Onsdag d. 2. september
5.d
Torsdag d. 3. september
Fredag d. 4. september
Ringsted Ny Friskole (uge 37)
Tirsdag d. 8. september
Onsdag d. 9. september
Sct. Joseph (uge 37)
Torsdag d. 10. september
Fredag d. 11. september
Dagmarskolen (uge 38)
Tirsdag d. 15. september
Onsdag d. 16. september
(uge 38)
Torsdag d. 17. september
Fredag d. 18. september
Kværkeby Friskole (uge 39)
Tirsdag d. 22. september
Onsdag d. 23. september
Bifrost (uge 39)
Torsdag d. 24. september
Fredag d. 25. september
Forfatterværksteder med Inez i 2027 (begge dage: 3.-4 og 5.- 6. lektion):
Nebsmølle
9. og 10. februar
Dag 1 og dag 2: kl. 9.00-13.00
Gyrstinge Skole
2. og 3. marts
Allindelille Friskole
9. og 10. marts
Tider: dag 1 og dag 2:
10-pause: kl. 10-10.25
modul: kl. 10.25-11.55
frokost og pause: 11.55-12.40
modul: 12.40-13.25
Søholmskolen
16. og 17. marts
Vigersted Skole
13. og 14. april
A-huset
20. og 21. april
Byskovskolen
5. a: 4. og 5. maj
5. b: 11. og 12. maj
5. c: 19. og 20 maj
Ringsted Lilleskole
27. og 28. april
Evaluering
Der er til alle kulturforløb lavet en survey, hvor både lærere og elever evaluerer deres oplevelse af kulturforløbet med kunstnere.
I evalueringen er der særligt fokus på at undersøge i hvilken grad kulturforløbene er med til at styrke elevernes kreativitet, og om de giver inspiration og metoder til at arbejde med kreative læringsprocesser.
Her link til elev- evalueringen
Her link til lærerevalueringen

Læringsmål
Det Store forfatterværksted er udviklet til danskfaget i 5.klasse og har som læringsmål, at eleven:
- bruger inspirationen fra en professionel forfatterens virke i egen skriveproces
- producerer litterære tekster guidet af en professionel forfatter
- oplever troen på egen skriveproces, at alle har en interessant historie at fortælle
- får vækket interessen for litteratur og læselysten i arbejdet med professionel forfatter
- finder ud af, at forfatterskole er noget man kan gå til
Læringsmålene er koblet til disse færdigheds- og vidensmål for danskfaget i 5.kl.
Forberedelse
- Eleven kan konkretisere ideer gennem tænkeskrivning.
- Eleven kan udarbejde forprodukter til dramatiske, dokumentariske og interaktive produktioner
Fremstilling
- Eleven kan udarbejde dramatiske, dokumentariske og interaktive produkter.